Bibliothèque, PARENTALITE

3 livres bienveillants pour la première rentrée scolaire

Temps de lecture : 2 minutes.

La lecture est réellement une seconde éducation qui supplée à l’insuffisance de la première.

Pierre Choderlos de Laclos

Cher.e.s Tou.te.s,

Pour ce dernier jour du mois de septembre, et pour clôturer cette série de billets consacrés à la (première) rentrée à l’école, je vous présente les trois livres que nous avons achetés pour les lectures du P’tit Coeur. Dans ce billet, je vous parlais de l’importance de la préparation des enfants et de la qualité de l’accompagnement que nous leur devons pour ce grand moment qu’est la rentrée. Je vous souhaite une belle lecture !

Noé à l’école Montessori, paru aux éditions Hachette Enfants, dès 3 ans. (12€, environ 7878 F CFA)

Le P’tit Coeur n’est pas scolarisé dans école Montessori* mais dans une école maternelle traditionnelle. Cependant, depuis sa naissance nous appliquons beaucoup de « concepts éducatifs » issus de la pédagogie Montessori que j’ai découverte lorsque j’étais enceinte de lui. En plus d’être une évidence, c’était un véritable coup de coeur ! Je n’hésite donc pas à acheter des livres Montessori, avoir une attitude et une posture inspirée par cette pédagogie, et surtout, lui proposer des activités et des jeux basés sur matériel de type Montessori.
En feuilletant ce livre, je l’ai trouvé complet. Le vocabulaire utilisé est spécifique à la pédagogie Montessori (une salle de classe = une ambiance, une éducatrice = une maîtresse, les fournitures scolaires = le matériel, etc.) Il décrit également le déroulement d’une journée type en école Montessori en faisant ressortir les règles de vie, les ateliers guidés et autonomes, et tous les autres temps forts de la journée. Comme dans la majorité des livres Montessori, l’histoire est ancrée dans le réel (ce ne sont pas des animaux ou des objets qui font leur rentrée à l’école mais des enfants) et elle est racontée avec une grande justesse et beaucoup de bienveillance. De plus, les illustrations sont très douces et donc agréables à regarder.

Malgré tous ces points positifs, il y a, à mon avis un bémol à relever. Je n’ai trouvé à aucun moment une situation « tendue » ou un « débordement » au fil des pages. Par exemple, aucun enfant n’a peur d’aller à l’école et aucun enfant ne pleure ! Je sais que tous les enfants ne réagissent pas comme ça les premiers jours puisque dans ce billet je vous parlais de la rentrée de mon P’tit Coeur. Mais, cette vision lisse des choses a attiré mon attention. La réalité est malheureusement différente et je pense que c’est important de la présenter, même si l’enfant fréquente une école Montessori, ou une école qui prône une autre pédagogie (Freinet, Steiner, Cousinet, etc.) Pour répondre à cette critique, les praticiens montessoriens avancent (à raison) l’argument de ne pas vouloir créer de peurs chez l’enfant en lui présentant (systématiquement ?) des situations conflictuelles. Cela s’entend et reste louable, mais il ne faut pas hésiter à ancré davantage ce genre de récit dans la réalité de ce que pourrait vivre l’enfant à l’école. Ce serait d’ailleurs l’occasion d’en parler avec bienveillance, et de donner aux parents, aux enfants et aux éducateurs, des outils bienveillants pour y faire face. Quoiqu’il en soit, Noé à l’école Montessori est un très beau livre pour accompagner la rentrée des petits enfants, et découvrir qu’il existe des écoles dans lesquelles on fait « autrement ».

L’école de Léon, paru aux éditions Albin Michel Jeunesse, dès 3ans. (10.50€, environ 6893 F CFA)

C’est un album jeunesse aux illustrations drôles et colorées. Il convient à la fois aux enfants qui entrent en petite et en moyenne section. Cependant, je le trouve un peu long pour un enfant de 3 ans (44 pages). C’est la raison pour laquelle j’ai choisi de le lire par petits bouts avec le P’tit Coeur.

Dans cet album, l’auteur raconte la rentrée des petits à l’école à travers Léon son personnage. L’enfant y découvre les événements qui ponctuent une journée en maternelle : l’arrivée, les jeux, la sieste, la cantine, la récréation, les disputes, les cris, les pleurs, les amitiés, les câlins, etc. L’enfant découvre aussi qu’il n’aura pas seulement de contact avec son maître ou sa maîtresse. Il y a aussi de nombreux autres adultes qui forment le personnel de l’école. Enfin, il y a les règles de vie en collectivité à respecter, et ça peut angoisser ! Cet album me fait penser à une bande dessinée à cause du ton et des dessins volontairement humoristiques de l’auteur. C’est un angle de traitement intéressant car en parcourant l’histoire on (l’enfant) rigole des pensées de Léon, mais on (l’enfant) s’identifie aux émotions qu’il ressent.

L’école de Léon est un bel album pour aider son enfant à franchir en douceur cette étape fondamentale de son développement.

Mes premières questions/réponses : l’école maternelle, paru aux éditions Nathan, dès 3 ans. (6.95€, environ 4563 F CFA)

Voici le dernier livre qui nous accompagne. Sur ce thème de la première rentrée à l’école, c’est Le livre préféré du P’tit Coeur ! Il faut dire qu’il adore la collection Mes Premières Questions/Réponses de chez Nathan. C’est une jolie collection d’albums documentaires qui répond aux questions des tout-petits sur de nombreux sujets : les émotions, les camions, la météo, les animaux de la ferme, les voitures, la maison, les pompiers, les grands-parents, l’école, etc.

Dans ce numéro consacré à l’école maternelle, nous avons 21 questions pour préparer la première rentrée : À quel âge on va à l’école ? Est-ce qu’on fait de la peinture ? Du sport ? C’est quoi la récréation ? Et si on n’a pas de copains ? On mange quoi à la cantine ? Est-ce qu’on peut prendre son doudou pour la sieste ?… Chaque double-page est complétée par un petit « cherche et trouve », et il y a un jeu à la fin du livre pour s’amuser à retrouver des éléments dans une grande scène de fête à l’école. Comme les autres livres de la collection que nous avons déjà lu, celui-la nous plait. Le vocabulaire est adapté aux tout-petits, les questions sont intéressantes, les réponses apportées sont pertinentes, les illustrations sont colorées et captivantes.

Je trouve que ce livre explore très bien l’école maternelle. J’ai remarqué que le P’tit Coeur est plein d’enthousiasme et de curiosité lorsqu’on le lit. Il nous questionne, et les réponses qu’on (que le livre) lui donne le satisfont. On voit très bien qu’il comprend ce dont il est question.

C’est sur ces mots que je vais m’arrêter aujourd’hui. Je vous recommande chacun de ces livres si vous recherchez des références sur le thème de la (première) rentrée à l’école. Sur ce segment du marché du livre jeunesse, vous trouverez beaucoup d’autres livres, plus ou moins intéressants. Pour ma part, le critère de choix n°1 était que l’histoire reste ancrée dans le réel. Je ne voulais pas d’histoire avec des animaux ou des objets qui parlent et vont à l’école… J’espère que cette présentation vous a plu, et surtout, qu’elle vous aidera à affiner vos choix.

Merci de me lire <3

Jessica.

*Pédagogie Montessori :
La pédagogie Montessori est basée sur les observations et les découvertes de Maria Montessori, médecin et pédagogue italienne, à la fin du XIXe et au début du XXe siècle. 
La pédagogie Montessori est le résultat d’observations d’enfants de milieux culturels variés, qui ont permis à Maria Montessori de conclure que tous les enfants sont pourvus de capacités universelles leur permettant d’acquérir des connaissances.
(https://decouvrir-montessori.com )

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